这是新的社会实践课，学生们要观察了解，要搞明白他们的现状和过去，要知道他们为何而贫困，要以引导的方向让他们自主脱困。
学生们一个个都在那里苦苦思索，回去时一路上也没有了来时的那种秋游的轻松。
孩子们沉默着，秦琅反而很高兴，这说明他们真的在思考问题。
褚遂良对秦琅那是佩服的五体投地，因为杀了太子们的鸡，他差点就惹出了大祸，先前皇帝那震怒的样子他可是看的清楚。
而现在，秦琅连消带打，不但让太子们自己把鸡从坟里挖出来，还带着来送给孤寡贫困老人，做了件极好的事不说，现在居然又顺势展开第二堂社会实践课，让他们与贫困家庭结对帮扶。
褚遂良是位大书法家，也是有名的诗人，更是官员，他很清楚，今天太子们做的事情，传扬出去之后，将得到多少人的称赞。
这不正是皇帝需要的太子，这不正是百官们期待的太子，这不正是天下拥戴的太子吗？
一个仁慈，一个关注弱小的太子，将赢得无数民心。
想及此，褚遂良激动不已，一路上甚至早已迫不及待的拿出纸笔，就坐在来时装慰问品的车上开始挥笔疾书。
他要向陛下奏明这件伟大的义举，要向天下宣扬太子的仁慈伟大，这是崇贤馆的引导劝善之功，更是皇帝陛下的教子有方·······
承乾一直在跟秦琅聊天，他今天本来都不想回去，他想在帮扶对象家多呆几天，想要马上全面深入的了解他们的家庭情况，以制订一个优秀的帮扶对策。
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