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之後每天，一官在天将亮未亮即至，听老人说着天马行空的海上故事，直到太yAn爬过对岸那颗老柳树梢时，一官才会再匆匆往学馆方向奔去。
从此开始，上学对一官而言，不再是件苦差事，不过他的心也因此，再也不在课堂之中了。每次上课时，虽然都坐在自己的位子上，但先生讲经、论文、解义的朗朗之声，虽从未停歇，但对一官来说，那些早已成了过耳东风，他的心始终徘徊在老人口里，所描绘出的惊涛骇浪，与拼搏厮杀之中。
这段日子以来，老人心之所至，随口而说，故事说得是零乱且片段，前後穿cHa、顺序反复，但一官却仍然听得津津有味。只是每每说到重复之处，一官总是喊着：「说过了、说过了，这段已经说第三次了。」
老人也不以为意，总笑着说：「这段很JiNg采，再听一次行不行？」
一官也总是嚷嚷着：「不行不行，要听新的，没讲过的，你不会已经没有故事可讲了吧！」
老人当然知道一官这是激将法，以谋略着称的他，怎会上了一个孩子的道，所以每次他也就撂下一句话，「Ai听不听，不听拉倒！」
就是这样，所以一官总试着在脑海里，将这些片段重新整理。他希望能理出头绪，拼凑出在神秘广阔大海中，究竟发生了什麽事情，他渴望知道故事的全貌，知道事情的始末，大海对他而言有着一种魔力，就如同酒之於酒鬼、赌场之於赌鬼，一种莫名的x1引力，无终无止不断诱惑着他。
一官在开始听老人说故事很久之後，才从老人故事里知道，他在遇见五峰船主那晚之後的遭遇，是这样发展下去的...
老人在上船的第一个晚上，便见到了净海王：汪直。
汪船主见他年纪虽小，但生得聪明伶俐又讨人喜欢，就将他收在身边，做一个小跟班。
一官一直质疑，这些都只是老人的自夸之辞。
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